Bildungsforschung für die Schulentwicklung
BEITRÄGEDie hier versammelten Beiträge spiegeln die Vielfalt der Präsentationen der Tagung wider - auch in den Formaten! Daher werden die Beiträge nach Ihrer Art auch in den Varianten W3-page, download (meist gezippte Word-Dateien) oder in beiden Versionen angeboten.
Ewald Feyerer |
Standardisierte
Schulleistungstests - |
(17K) |
Angelika Paseka &
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Workshop: |
(11 K) |
Franz Rauch |
Innovationen in der LehrerInnenausbildung durch
Umweltbildung. |
(28 K) |
Oskar Dangl |
"Die mögliche Bedeutung der skeptischen Pädagogik für die Entwicklung der Pädagogischen Akademien" |
(17 K) |
Werner Specht |
Welche Bildungsforschung nützt der Systementwicklung? |
(42 K) |
Ilsedore Wieser |
Perspektivgruppe 4: |
(15 K) |
Ulrike Steiner-Löffler |
Perspektivgruppe 1: Vernetzungen der Bildungsforschung |
(6 K) |
Margarete Janosch
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(13K) |
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Christa Bauer & Konrad Krainer
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Workshop: |
(10 K) |
Konrad Krainer
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(13 K) |
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Hubert Teml |
Workshop: |
(3 K) |
Edwin Radnitzky & Wolfram Hiebl |
Präsentation: |
(204 K) |
Ewald Feyerer & Silvia Hiebler |
Workshop: |
(9 K) |
Franz Rauch & Kornelia Tischler |
PERSPEKTIVENGRUPPE: |
(9 K) |
Jean-Luc Patry & Andrea Seel |
Perspektivgruppe: |
(5 K) |
Norbert Breitenauer |
Welches physikalische Basiswissen bringen die SchülerInnen in die Berufsschulen mit? Eine Untersuchung an den Wr. Elektroschulen |
(35 K) |
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[8-}) design]
http://paedpsych.jk.uni-linz.ac.at/INTERNET/TAGUNG/Tagung.html