*werner stangl: arbeitsbericht 2002*

Schwerpunkt der Tätigkeit im Berichtszeitraum war im Bereich der Lehre die weitere Integration des internets in deren Organisation, Durchführung und Evaluation. Durch die Änderungen im Studienplan bedingt, wurden die teilweise neu konzipierten Lehrveranstaltungen an den Zielvorgaben orientiert. Besonders betraf das die Lehrveranstaltung Arbeitstechniken und Technik wissenschaftlichen Arbeitens (http://paedpsych.jk.uni-linz.ac.at:4711/TWA/). Um die forschende Einstellung der Studierenden gegenüber pädagogischen und psychologischen Aspekten des Studiums zu fördern, wurde in Lehrveranstaltungen auf praktische Beispiele und aktuelle Entwicklungen verstärkt Bezug genommen, wobei insbesondere die interaktiven Möglichkeiten des internets noch intensiver als bisher für Kommunikation und Organisation genutzt wurden. Dies galt im Besonderen für die für einen erweiterten Studentenkreis vorgesehene Lehrveranstaltung Entwicklung im Jugendalter (http://paedpsych.jk.uni-linz.ac.at:4711/ENTWICKLUNGJUGEND/)

Im Bereich der Forschung wurden weitere interaktive Lernmaterialien erprobt, die Entwicklung neuer Technologien im Bildungsbereich in einem Forschungsprojekte beobachtet und im Rahmen des Ausbaus des Abteilungsservers auf ihre praktische Anwendungsmöglichkeiten hin untersucht.

Die Ziele in beiden Bereichen liegen in einer im Zusammenhang mit zu erwartenden zukünftigen Entwicklungen noch intensiveren Nutzung der Möglichkeiten des internets und anderer Medien im Bildungsbereich.

Die internet-Zeitschrift zur pädagogischen Psychologie (p@psych, ISSN 1561-2503) wurde im 6. Jahrgang sistiert, wobei das teilweise durch einen Mangel an internet-adäquaten Einreichungen und teilweise an der mangelnder Qualität dieser lag. Nach einer Korrektur der "Blattlinie" wird das e-zine allerdings im nächsten Jahr wieder erscheinen, wobei auch eine Umgestaltung in Richtung barrierefreies layout gedacht ist.

Die Betreuung der psychologischen Fachtagung in Linz "50 Jahre Psychologische Beratung für Eltern, Kinder und Jugendliche 1952 - 2002 - kinder.achten.beachten.begutachten - Beratung bei Trennung und Scheidung" (https://www.stangl-taller.at/50JAHRE/) brachten Erfahrungen, die vor allem im Hinblick auf den Einsatz des internet im Bildungsbereich fruchtbar werden können.

Die Umstellung des Abteilungsservers wurde abgeschlossen - allerdings sind für das kommende Jahr durch eine Veränderung der server-Struktur weitere Veränderungen absehbar.

Lehre

• 2 UV Statistische Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft
• 2 UE Arbeitstechniken und Technik wissenschaftlichen Arbeitens
• 1 SE Entwicklung im Jugendalter

  Forschung und Entwicklung

• Computergestützte psychologische Testverfahren (gem. mit Dr. Schuhfried GmbH)
• Entwicklung von internetgestützten Tests (gem. mit Volker Drewes)
• Erprobung und Entwicklung interaktiver Lehr- und Lernmaterialien (internet, CD-ROM, Datennetze)
• Evaluation universitärer Lehre (insbesondere durch Anwendung des internet)
• Unterstützung universitärer Lehre durch Nutzung des internet im Rahmen neuer Lehr- und Lernformen
• Einbeziehung der interaktiven Möglichkeiten des internet in die universitäre Lehre
• Entwicklung einer praktikablen Form der Betreuung von Diplomarbeiten und Dissertationen über das Internet
• Weiterentwicklung von Standards für wissenschaftliche Publikationen im internet
• Zusammenarbeit mit der FernUniversität Hagen bei der Entwicklung des Fernstudienganges und der diesen begleitenden Lern-CDROM "Einführung in die Psychologie" (Helmut E. Lück et al.)

  Interne Organisation

• Erhöhung der Präsenz der Abteilung im internet vor allem im organisatorischen Ablauf
• Fortgeführte Umstellung sämtlicher Seiten des Abteilungsservers
• Weiterentwicklung der lehrveranstaltungsbegleitenden Evaluation durch Unterstützung des Projektes LIQUIS (https://www.stangl-taller.at/EVALUATION/) und Weiterentwicklung der Evaluation in Richtung Lehrveranstaltungsbegleitung
• informelle Soft- und Hardwarebetreuung der Abteilung
• Evaluation und Qualitätssicherung des Abteilungsservers
• Weitere Anpassung des bisherigen lokalen Abteilungsservers an den virtuellen server des ZID

  Mitarbeit in Kommissionen

• Institutskonferenz Pädagogik und Psychologie

  Service und Studentenbetreuung

• Betreuung von Diplomanden
• Mitarbeit an Diplomprüfungen
• Weiterentwicklung von Instrumentarien zur internetgestützten Lehre
• Weiterentwicklung von Lernmaterialien für den studentischen Alltag (Lerntechnik, Präsentation)

  Tätigkeit als Herausgeber

  Planung einer erneuerten Herausgabe von p@psych, dem ersten pädagogisch-psychologische e-zine im internet - 7. Jahrgang

  Laufende, abgeschlossene und weitergeführte Projekte

• internet in der Schule als Weiterführung: "internet @ Schule 2000"
• Verhalten im internet - Versuch einer Typologie der UserInnen
• Universitäre Lehre und Internet
• Die Evaluation universitärer Lehrveranstaltungen
• Neue wissenschaftliche Präsentationsformen durch neue Medien
• Hypermedia und Lernen

  Veröffentlichungen

  Online

  Rezensionen

  Mitarbeit, Kontakte, Tagungen

• Zusammenarbeit bei der Betreuung wissenschaftlicher Untersuchungen mit österr. und deutschen Universitäten
• owner der mailinglists p@psych (paedpsych@uni-linz.ac.at) und statmeth (statmeth@uni-linz.ac.at)
• Mitwirkung in den Foren
  • netlife (netlife@minerva.sozialwiss.uni-hamburg.de)
  • netzliteratur (netzliteratur@isjm.com)
  • forum-evaluation (forum-evaluation@uni-koeln.de)
  • LEHRERFORUM (LEHRERFORUM@ccc.or.at)
  • netzschule@Netz-Schule.de
  • i-worker@kbx.de
  • css-design@yahoogroups.de (http://www.css-design.de/mailingliste.shtml)
  • use-des@yahoogroups.de (http://www.use-des.de/mailingliste.shtml)
• Mitarbeit bei der Präsentation der psychologischen Fachtagung "50 Jahre Psychologische Beratung für Eltern, Kinder und Jugendliche 1952 - 2002"

  Ziele, Pläne

• Fortführung der laufenden Forschungsprojekte, insbesondere die Erprobung interaktiver Lehr- und Lernmaterialien (Internet, CD-ROM, Datennetze)
• Unterstützung und Weiterentwicklung universitärer Lehre durch Nutzung des internet im Rahmen neuer Lehr- und Lernformen - Nutzung des neuen Medienraumes der Abteilung "Lernen und Arbeiten mit neuen Medien"
• Weiterentwicklung von Standards für wissenschaftlichen Publikationen im internet
• Ausbau der homepage in Richtung interaktiver Wissensdatenbank
• Erweiterung der Lehrtextesammlung für den Lehrserver http://paedpsych.jk.uni-linz.ac.at:4711/
• Herausgabe von p@psych, dem ersten pädagogisch-psychologische e-zine im internet - 7. Jahrgang

   

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