Ausgangssituation
Ausgangspunkt dieser Studie war die Absicht zur Replikation einer in Form einer StudentInnenbefragung durchgeführten Evaluation der Abteilung für "Pädagogik und Pädagogische Psychologie" des Instituts für Pädagogik und Psychologie der Johannes Kepler Universität Linz (Stangl 2005). Während bei der ersten Erhebung 2005 noch die Erprobung Im Vordergrund stand, war es dieses Mal der Vergleich mit der ersten Untersuchung.
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