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Lernzieltaxonomisierung in der psychomotorischen Dimension

2. Manipulation

Entwicklung von Fertigkeiten beim Befolgen von Anweisungen, Ausführen selektiver Handlungen und Festigung des Handlungsablaufs mit fortschreitender Übung.

 

Befolgen einer Anweisung

Selektion

Festigung eines Handlungsablaufes