Lernzieltaxonomisierung in der kognitiven Dimension

2. Verständnis (Comprehension)

= die niedrigste Ebene des Verstehens. Das Indivium versteht was es mitgeteilt bekommt und kann dieses Material gebrauchen, es kann jedoch keine Beziehung zu anderem Material aufbauen und erkennen.

Übertragung

1. Ein objektives, stückweises Wiedergeben der Kommunikation. Z.B. die Fähigkeit verbales mathematisches Material in symbolische Aussagen (Formeln) zu übersetzen, und umgekehrt.

   Interpretation

   Zur Übertragung kommen noch die Fähigkeiten der Neuordnung und neuen Betrachtung des Materials dazu, z. B. die Fähigkeit, verschiedene wirtschaftliche Daten zu interpretieren.

   Extrapolation

   Z.B. die Fertigkeit den weiteren Trendverlauf vorauszusagen, d .h. über die gegebenen Daten hinaus.