Aus unserer Postmappe 2008

Mon, 24 Nov 2008 23:47:21
Sehr geehrte Damen und Herren,
seit langem habe ich schon nach einer solchen Internetseite gesucht und finde sie sehr gelungen, vor allem für Schüler.
Vielen Dank!
Zu Ihrem Test: Ein sehr interessanter und aufschlussreicher Test. Vielen Dank auch dafür!
Mit besten Wünschen,
A.
PS:
Als kleine Anregung (bitte nicht als Kritik wahrzunehmen):
Wie bei allen Selbsttests hat man leider die subjektive Selbsteinschätzung als Fehlerquelle.
Entweder müsste man eine andere Person bitten (schwierig umzusetzen) oder man könnte den Fragenumfang erhöhen. Ich bin da leider kein Profi. So könnten Sie Ihren Test eventuell noch "zielgenauer" machen.

Danke für die Rückmeldung. Uns sind diese Probleme wohl bewusst, aber wir hatten nie beabsichtigt, einen validen Test zu den Lerntypen zu machen, zumal dieses Konzept ohnehin auf sehr schwachen Beinen steht. Siehe dazu Die Lerntypentheorie - eine Kritik und Lernstrategien - Lerntypen - Lernstile.

Dieser Test soll nur eine Anregung darstellen, sich mit dem Thema "Persönliche Lernorientierung" zu beschäftigen, wurde nicht so großer Wert darauf gelegt, dass er psychometrisch ideal ist - er sollte kurz sein, damit man ihn gerne bis zum Ende ausfüllt und sich dann mit dem Ergebnis auseinandersetzt. Ein "echten" Test müsste natürlich viel umfangreicher und tiefergehend sein. Siehe dazu auch Der HALB-Test - Das Modell.

21. August 2008 16:15:36
Hallo,
ich finde den Test ja ganz toll aber was haben die Fragen mit den Lernmethoden zu tun?
Ich bin 16 Jahre und kann mir keine Vokalbeln merken...ich weiß nicht wieso ich hab schon alles ausprobiert während des Lernes laufen laut aussagen sogar mit Musik...uvm. Könnten Sie mir sagen bzw schreiben wie man am besten was behalten kann?
Ich danke Ihnen vielmals schonmal für Ihre Antwort.
Mit freundlichen Grüßen
I. (16 jahre)

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