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diagnostica 1986, 3, 153-164Im Rahmen von Untersuchungen zur Berufswahlreife von Hauptschülern wurde im Anschluß an die Attitude Scale des Career Maturity Inventory von Crites ein Fragebogen zur Messung der berufwahlbezogenen Einstellungen (EBwA-Fragebogen) entwickelt. Bei der Anwendung und teststatistischen Uberprüfung des Verfahrens bei 580 Schülern der 8. und 9. Schulstufe konnten sowohl für die Gesamtskala wie für die vier Subskalen befriedigende bis akzeptable Kennwerte ermittelt werden. Die Konstruktvalidität konnte durch überwiegend erwartungsgemäße Zusammenhänge mit verschiedenen Indikatoren der Berufswahlentwicklung bestätigt werden. Bei der Uberprüfung der kriterienbezogenen Validität ergaben sich psychologisch überzeugende Beziehungen mit Variablen der Berufswahlsituation und des vorberuflichen Verhaltens.
On the basis of the model of career maturity in adolescence and the Attitude Scale of the Career Maturity Inventory (Crites) an inventory for measuring the vo-cational choice attitudes of students of compulsory general secondary schools was developed. The so-called EBwA-Fragebogen" comprises the following dimensions: (I) certainty/decisiveness, (Il) involvement and orientation in career decision making, (III) readiness for information-seeking and vocational flexibility, and (IV) ini-tiative and autonomy (independence) in vocational choice preparation. Statistical test analyses on the results of 580 students of grade 8 and grade 9 yielded satisfying values. The construct validity couid be confirmed by significant correlations with se-veral construct-related indices. In testing the criterion-related validity, psychologi-cally convincing relationships with variables of the vocational choice situation and of prevocational behavior couid be found.
Der Fragebogen Einstellungen zur Berufswahl und beruflichen Arbeit (EBwA-HS). diagnostica 1986, 3, 153-164. (gemeinsam mit Karl Heinz Seifert) (pdf 56 KB)Testmaterialien:
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